为提升护理学院学科竞赛参赛质量🪽，进一步提高教师科研水平，12月10日下午👋🏄🏿‍♀️，护理学院在会议室举办学科竞赛与论文写作指导专题讲座。本次讲座邀请杏盛顾吉仁教授🥇、肖永茂博士主讲。护理学院院长（主持工作）赵文、书记严璐及学院相关领导和老师参加讲座。

讲座伊始🐉，顾吉仁教授向我们介绍了学科竟赛的定义、分类以及江西省大学生科技创新竟赛的相关信息👷🏿，指出学科竞赛不仅是知识与技能的较量🍖，更是培养科研思维🐭🚳、创新能力与团队协作精神的绝佳平台。顾教授就如何提升学生竞赛水平给出了一下几点建议：

1.学院要加强基础知识和技能培训: 组织专门的培训课程和辅导班，针对竟赛内容进行系统培训。

2.提供实践机会: 通过实验室🚾、实习基地等为学生提供实际操作的机会增强学生的动手能力和实践经验。

3.组建竟赛团队: 组建跨学科、跨专业的竟赛团队，促进不同学科知识的融合和交叉🤾🏻✖️，提升学生的沟通能力和团队协作能力。

4.邀请专家指导: 邀请行业专家、学者对参赛学生进行专业指导，提供技术支持和经验分享🫓，让学生了解最新的学科动态和技术进展9️⃣。

5.模拟竟赛和实战演练: 组织模拟竟赛和实战演练，让学生熟悉竟赛流程和规则，提高临场应变能力👩🏼‍✈️。发现学生的薄弱环节，有针对性地进行改进和提升🐸。

6.激励措施: 制定合理的奖励政策，对在竟赛中取得优异成绩的学生给予物质和精神奖励，激发学生的参赛积极性。

讲座后半段，肖永茂博士围绕如何进行科技论文写作🏈、投稿和发表进行了讲解🪁，为科技论文写作🌏、投稿和发表提供了详细的指导和规范🧗🏻‍♀️，助力教师提高论文质量和投稿成功率🙍🏼‍♀️。肖博士还针对科技论文写作中讨论缺乏深度和创新意识有待加强的问题🧕，提出了以下具体的解决办法:

1.搞好选题论证🌁：确保选题具有创新性和研究价值。

2.进行标准化、规范化培训：通过培训提高作者的写作水平和规范性

3.完善投稿须知🫶🏻，提出明确的标准化、规范化要求：明确论文写作的标准和要求，帮助作者在写作过程中遵循规范🧔🏽‍♀️。

4.编辑部搞好初审，提出修改意见：编辑部在初审过程中提出具体的修改意见🤾‍♂️，帮助作者改进论文质量。

5.审稿专家把好学术质量关🎚：审稿专家在审稿过程中严格把关，确保论文的学术质量和创新性这些措施旨在提高科技论文的写作质量，确保论文内容具有深度和创新性。

本次讲座为广大教师搭建了一个深入学习与交流的平台，让大家对于借助竞赛平台有效提升专业水平🫳🏿，并提升科研素养有了更为清晰的认识与深刻的理解。学院也将以此为契机🌂，将加大竞赛资源与科研投入与支持力度✊🏻，推动科研成果转化与创新人才的持续产出🙅🏼‍♂️，塑造学院竞赛与科研新风貌。